Mit LernKI entwickeln sieben niedersächsische Hochschulen gemeinsam ein innovatives Assistenzsystem, das Studierende und Lehrende im Studienalltag unterstützt und den Studienerfolg nachhaltig stärkt. Ausgangspunkt ist die veränderte Bildungslandschaft, in der vielfältigere Studierendengruppen, steigende Erwartungen und neue Möglichkeiten durch generative KI wirken.
Themen:
KI, KI-Assistenten, KI-Lerntutoren, Lernunterstützung, Lehrunterstützung, Promptdesign, Motivationsdesign, KI-Infrastruktur, Lernmanagementsysteme, Digitale Lehre, KI-gestütztes Assessment und -Feedback
Zielgruppen:
Studierende, Lehrende, Digitale Lehre
Laufzeit:
bis 31. Dezember 2029
Fördersumme:
4.534.705,64 €
Projektverbund:
- Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth
- Hochschule Braunschweig-Wolfenbüttel (Ostfalia)
- Hochschule Emden/Leer
- Hochschule Hannover
- Hochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen (HAWK)
- Hochschule Osnabrück
- Universität Osnabrück
Projektleitung:
Prof. Dr.-Ing. Hero Weber
Vizepräsident Studium, Lehre, Weiterbildung
Jade Hochschule
digitale-lehre@jade-hs.de
Das Projekt
Ziel ist die Entwicklung und Integration eines KI-gestützten Lehr- und Lernassistenzsystems (LernKI). Es reflektiert die Notwendigkeit, Lehre und Lernen in einer zunehmend KI-geprägten Welt zu transformieren. Die Ergänzung einer proaktiven, digitalen Assistenzfunktion bedeutet einen strukturellen Wandel: Die Beziehung der Lehrenden und Studierenden wird ergänzt um eine beidseitig unterstützende, technisch simulierte Entität (Third Educator) und schafft ein komplementäres Lehr-Lern-Szenario.
Thematisiert werden zwei maßgebliche Shifts:
- Empowerment von Studierenden durch KI-unterstützte persönliche Ansprache, individuelle Reflexionsanlässe, regelmäßiges qualitatives Feedback zur Kompetenzentwicklung
- Weiterentwicklung der Coaching-Rolle von Lehrenden zu einer digital gestützt wesentlich stärkeren Interaktion mit Studierenden und individuelle Begleitung studentischen Lernens in Selbstlernphasen.
Technisch basiert LernKI auf der Open-Source-Plattform HAWKI, die einen datenschutz-konformen Einsatz moderner KI-Modelle ermöglicht. Vor Ort werden speziell geschulte Enabler den Transformationsprozess begleiten, vernetzen Akteur_innen und stellen sicher, dass LernKI in die jeweilige Hochschulpraxis eingebettet wird.
Über eine vierjährige Projektlaufzeit wird ein flexibles, modular aufgebautes System entstehen, das sich an unterschiedliche Fachkulturen und Lernumgebungen anpassen lässt – und damit einen wichtigen Beitrag zur Zukunftsfähigkeit von Studium und Lehre leistet.
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
LernKI Kick-off
Die Arbeitspakete:
- AP 1: Lokale Transformation aktivieren und begleiten (Jade Hochschule)
- AP 2 : Interaction Design und Technical Backbone – HAWKI (HAWK)
- AP 3: Hochschuldidaktische Integration des Lehrassistenzsystems (Hochschule Hannover)
- AP 4: Motivationsdesign und Nutzbarkeit (Hochschule Emden/Leer)
- AP 5: Reflexion – Feedback – formatives Assessment (Hochschule Osnabrück)
- AP 6: Lerncoaching und allgemeine Studierfähigkeiten (Jade Hochschule)
- AP 7: Prompt Design and Share, Schnittstelle zum Technical Backbone (Ostfalia)
- AP 8: Integration vor Ort – Technische Infrastruktur für Lernassistenten (Universität Osnabrück)
- AP 9: Agiles Projektmanagement (Jade Hochschule)